Inventari de trets genètics
Els alumnes fan un inventari dels seus trets genètics observables, es registren les dades per elaborar un gràfic de barres i es mostren els trets més i menys freqüents del grup. Recurs original extret de An Inventory of My Traits de Genetic Science Learning Center.
Activitat directa de: Genetic Science Learning Center
Material
Material de laboratori
Material escolar i domèstic
Material biològic i reactius
Procediment
- Exposició d’alguns trets genètics observables com el lòbul de l’orella, la capacitat d’enrotllar la llengua o les pigues.
- Imprimim la primera pàgina del qüestionari de trets sobre onze trets genètics observables. Completem, individualment, el qüestionari.
- Opcionalment, fer la prova de tastar una tira reactiva amb gust PTC (enllaç Pidiscat) per determinar la capacitat de percebre el sabor amarg dels alumnes (suggerim tenir caramels per neutralitzar el gust amarg). El PTC (N-feniltiourea) és un compost químic que té un sabor amarg per a algunes persones, mentre que altres no el poden tastar. Té un patró d’herència autosòmica recessiva.
- Recollim i agrupem les dades en un gràfic de barres per visualitzar la freqüència de cada tret. A més a més, es poden treballar els percentatges.
Resultats i observacions esperades
Algunes idees errònies a tenir en compte:
- Alguns alumnes poden pensar que els trets més comuns són “millors”, però això no és així. De vegades, simplement són més freqüents en la població humana.
- Alguns alumnes poden creure que els trets dominants són més comuns que els recessius. Tanmateix, un tret dominant no és necessàriament més comú, ni un tret recessiu necessàriament rar.
